Schuldig of Onschuldig?

Bij maatschappijleer draait het niet alleen om politiek, cultuur en de vraagstukken uit de samenleving, maar ook over hoe onze rechtsstaat werkt. En nu mochten onze leerlingen uit leerjaar 4 voor even in de schoenen van de rechter staan! Aan de hand van geschreven bewijsstukken beoordeelden ze of een verdachte schuldig was of niet. Dit bleek een grote uitdaging te zijn waarbij zij, net als de rechters in deze zaak, soms toch tot de verkeerde conclusie kwamen. Nadat het vonnis geveld was kregen de leerlingen namelijk te horen dat het ging om een zaak die zich daadwerkelijk had afgespeeld in ons land. Het beoordelen van het bewijs viel niet mee en leerlingen hebben kunnen zien dat dit ook voor de rechters een echte uitdaging kan zijn.